Đẩy mạnh hoạt động đào tạo thuong mai dien tu tai viet nam và vận dụng E

Chiều ngày 9/2 , tại Trường đại học công nghiệp Hà Nội đã diễn ra buổi tọa đàm "Kế hoạch kết hợp đào tạo năm 2012 đi thuong mai dien tu viet nam con rong ngu quen và áp dụng E-Learning" do Cục thuong mai dien tu viet nam và Công nghệ thông tin ( Bộ công thương nghiệp ) và Trường đại học công nghiệp Hà Nội kết hợp tổ chức. CôngThương - Tại buổi tọa đàm , TS. Nguyễn Mạnh Quyền- Phó Cục trưởng Cục thương mại điện tử là gì và công nghệ thông tin cho biết , nhằm thực hành Quyết định số 1073/QĐ-TTg ngày 12 tháng 7 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê chuẩn Kế hoạch tổng thể phát triển thương mại điện tử việt nam 2011 ( TMĐT ) giai đoạn 2011 - 2015 , hoạt động đào tạo chính quy về TMĐT đang được các trường đại học , cao đẳng và dạy nghề quan hoài và nhiệt thành hưởng ứng. Mục đích của buổi tọa đàm là tăng cường áp dụng công nghệ đương đại trong hoạt động giảng dạy và Học hỏi cho một số trường thuộc Bộ công thương nghiệp đang giảng dạy các môn học thuộc khu vực TMĐT thí nghiệm áp dụng công cụ đào tạo online ( e-Learning ) vào hoạt động giảng dạy TMĐT và phục vụ người ốm cán bộ giảng viên , sinh viên Học hỏi , nghiên cứu , tìm hiểu về TMĐT và một số môn học thuộc khu vực TMĐT. Theo ông Hà Xuân Quang- Phó Hiệu trưởng Trường đại học công nghiệp , nhà trường sẽ tập trung vào một số hoạt động như áp dụng và phát triển thời hạn đào tạo online ( E-learning ) phục vụ người ốm việc giảng dạy và Học hỏi TMĐT , CNTT ứng dụng; thời hạn giảng dạy tiếng Anh trong khu vực TMĐT , CNTT và thời hạn đào tạo CNTT bằng tiếng Anh , đổng thời đưa các thời hạn của nước ngoài giảng dạy thử nghiệm trong năm 2012 nhằm đáp ứng đề nghị mộ người của doanh nghiệp sau khi sinh viên tốt nghiệp. Cũng theo TS. Nguyễn Mạnh Quyền , các trường phải tăng cường hoạt động hiệp tác quốc tế , chuyển giao thời hạn đào tạo tiền tiến , thảo luận chuyên gia. Để mau chóng theo kịp trình độ phát triển của thế giới và kịp thời cập nhật thông tin , từ đó nâng cao chất lượng đào tạo TMĐT , một trong những giải pháp cần coi xét tới là tăng cường hoạt động hiệp tác quốc tế nhằm học hỏi kinh nghiệm giảng dạy. Thời hạn đào tạo , tài liệu giáo trình và giảng viên là những nhân tố căn bản tạo cơ sở cho việc hình thành một khóa học hay chuyên ngành học mới. Từ thời gian này , các trường cần nghiên cứu , thảo luận chuyên gia và biên soạn thời hạn đào tạo TMĐT từ các trường đại học nổi danh thế giới , từ đó , có những sửa đổi cho tiến bộ hơn về nội dung ăn nhập với thực tiễn giảng dạy tại Việt Nam. Giúp cho hệ thống giao thông e-Learning càng ngày càng phát triển , góp phần hăng hái vào việc thúc đẩy hoạt động đào tạo nguồn sức người về TMĐT cho Việt Nam.